（一）优先发展教育，扎实推进活动XXX市市委、市政府始终把社区教育摆上了优先发展的战略位置，紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一宗旨，坚持着力构建学校教育、行业教育、社会教育融合发展的模式，为“构建终身教育体系”、建设学习型社会做了有益探索。...

2018年“两会”期间，人大代表邓丽指出，需要通过立法解决家庭教育公共服务滞后、指导服务市场混乱以及专业人才缺乏的问题，建议将家庭教育、学校教育和社会教育协调发展，规范家庭教育指导服务，明确政府相关部门、群众组织、社会力量等在家庭教育中的职责任务[1]，...

教育部原部长陈至立曾指出“学校教育是社区教育中一支不可缺少的力量。学校作为社区教育的成员，应该积极地参与社区教育，并发挥积极的作用。”由此可见学校教育在社区教育中具有重要的地位和作用。中小学校的地位和作用集中表现为：（一）以学校教育为龙...

德国的“双元制”教育体制，是德国现代社区教育的一大特色，也是德国教育的秘密武器，即两个教育机构、两个教学场地、两种教学方式、两种证书、两大资金来源，以社区教育为途径来强化学生技能培训。如学校实行半日制授课，学生上午在学校接受基础教育，下午则接受社区...

来源：《中国成人教育》2019年第2期作者：侯怀银尚瑞茜.摘要：解析“社会教育资源”一词既有利于促进人们对社会教育资源的系统了解,又有利于推动社会教育资源实践的开展。广义的社会教育资源是指能够保证社会教育实践进行的各种具有社会教育意义的资源及条件。狭义的社会教育资源指除学校教育资源与家庭教育资源外可供社会教育活动利用的一切资源总和。社会教育资源的特征主要表现在：种类形式的多样性、使用对象的宽泛性、功能发挥的两面性、生成过程的动态性、开放方式...

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的学校课程建设实施方案，希望对大家有所帮助。　　学校课程建设实施方案1　　课程教学是决定学校人才培养、教学质量和教学水平的最基本要素，也是学校综合办学实力的根本性体现。课程建设是学校教学基本建设的核心内容，是推进教育创新，深化教学改革，提高教学质量的重要途径。为了继续深化学校教育教学改革，全面提高教学质

一、学前融合教育的内涵在早期，对于特殊儿童一般是进行隔离教育，随着人权运动的发展，加上主流思想的回归，融合教育的理念不仅很好的体现在一般的学校教育中，对于学前儿童教育安置也受到了这个思潮的影响。学前融合教育属于特殊教育中的一个重要的领域...

上濒教育由著名家庭教育专家兰海于2003年创⽴，⽬前已经成⻓为全职员⼯近200⼈，兼职员⼯800余⼈的教育团队。创⽴以来，上濒教育⼀直⾛在实践和研究的路上，与孩⼦、家⻓和教育者，共同践⾏“成⻓教育理论”，陪伴家⻓和教育者成⻓，建⽴⼀个帮助孩⼦成⻓的⽣态圈。作为学校教育的有效辅助和补充，上濒教育更是通过课程、活动、咨询等⽅式为孩⼦创造⼀个平等交流、⾃由发展、多元评价的环境，培养孩⼦⾯向未来的核⼼竞争⼒。

王健上海师范大学教育学院党委副书记兼初等教育系主任，副教授，硕士生导师，教师教育学硕士点负责人，教育学博士，主要研究方向为教师教育基本理论。主持教育部人文社科、上海市哲社等20余项纵向、横向科研项目。出版专著4部，总主编教材1套（4部），在CSSCI刊物发表论文十多篇。现为上海市教委课程领导力专家组成员。摘要：疫情危机下作为应急之举的在线教育，不是将教室平移到家庭，而是基于“个别化学习”的育人方式重构。疫情危机下的在线教育中，教师要成为学习指导者、价值引领者、情境营造者、资源整合者，要设计好课堂的形态、关注好学生的状态、引导好家长的心态、研究好工作的势态。后疫情时代的教育变革中，教师的素养需要提升转型。要有靶向施策的“目标感”、有黏住目光的“娱乐感”、有价值领导的“故事力”、有跨界整合的“交响力”、有迭代变革的“适应性”、有为国育才的“责任心”。关键词：疫情危机；教师角色；教师素养面对疫情下“停课不停学”的特殊形势，在线教育成为应急之举，也成为学校教育探索向未来形态转型的“实战练兵场”。组织实施好“人民群众满意”的在线教育，既事关抗疫期间社会稳定大局，也是对全教育系统将主题教育成效转化

PAGEPAGE12023年职业院校研学旅行高职组技能大赛考试题库上单选题汇总一单选题1.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是。A教科书B课本C教学大纲D课程

在成长的道路上，资源犹如璀璨繁星，关键在于我们如何巧妙摘取并充分利用，以照亮自我提升的征途。首先，教育资源是成长过程中的基石。优质的学校教育、丰富的在线课程以及

教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对适龄儿童以及青少年进行培养的过程。从广义上来讲，凡是能增进人们知识技能、影响人们思想品德的活动，都可以称之为教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）...

来源：《民族教育研究》2019年第3期：作者：欧阳常青摘要：促进国家、学校和学生的共同发展，是民族团结教育应有的价值追求。民族团结教育是一种融文化性、综合性和常态性于一体的实践活动，它以民族文化为切入点，以民族文化的交融为主线，贯穿于学校教育教学的各个环节、各个方位以及课外丰富的实践活动中，也体现于校外同样具有育人功能的丰富的民族团结教育资源中。对民族团结教育文化性、综合性和常态性属性的理解愈是深刻，愈有利于实现民族团结教育的内在价值。民...

专业eHR人力资源管理系统10余年(CS/BS结构),HR系统,考勤系统,考勤软件,验厂软件,OA系统,学校教育,AB账系统,人事管理系统,档案管理,人事考勤工资,企业管理系统,办公管理,考勤管理系统,工资系统,薪酬系统,一卡通系统,外贸验厂,湖北武汉未来百信科技有限公司,湖南长沙|常州|东莞|惠州|佛山|深圳|山东|宁波|杭州|昆山|江苏|温州|泰州

(一)社会工作者的基本角色1.服务提供者2.支持者3.倡导者(二)社会工作者的间接服务角色1.管理者2.资源争取者3.政策影响人4.研究者培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划来确定晋级培训期限。社会工作者四级不少于320标准

液晶拼接屏,液晶拼接大屏幕,拼接屏安装，临沂拼接屏厂家，山东拼接屏厂家,拓盈商显是集设计、开发与生产液晶显示系统及后端显示配套系统设备于一体的专业公司。公司主营产品:LCD拼接屏、拼接屏、拼接屏供应、拼接屏安装、无缝液晶拼接屏、液晶拼接大屏幕、液晶拼接屏等配套设备，专注拼接屏厂家、液晶拼接屏厂家，山东液晶拼接屏广泛应用于公检法等政府公共安全部门、交通指挥中心、银行、煤矿、部队、商场、学校教育终端及酒吧、KTV等娱乐系统。以市场为导向，以创新求突破，以新品争效益，以高服务留客户，以技术为支撑，以质量求信誉行为准则。

学校资源共建共享激励制度一160;行动目标为了更好的促进学校的资源共建共享，有效整合学校教育资源，提高我校教师教育教学能力。二主要措施1领导重视，完善机制2加强教研活动，继续坚持每周的听评课活动，实

随着互联网的发展，学校网站成为学校教育教学和管理工作的重要组成部分。学校网站不仅是宣传学校形象和提供信息的窗口，更是学校教学资源的整合和共享平台。本文将探讨学校网站建设方案中的资源整合与共享平台的重要性以及如何实现其优化。 一、资源整合与共享平台的重要性 1.提高资源利用率 学校拥有丰富的教学资源和管理经验，但这些资源往往分布在各个学科和部门之中，缺乏统一整合和共享。建设一个资源整合与

学校整合教育资源实施方案.docx,学校整合教育资源实施方案PAGE2学校整合教育资源实施方案学校整合教育资源实施方案一、引言随着教育改革的不断深入，学校教育资源的整合与优化已成为提升教育质量、促进教育公平的重要手段。为了更好地适应新时代的教育发展需求，我校决定实施《学校整合教育资源实施方案》，以实现教育资源的合理配置和高效利用，为师生创造更加良好的教育环境。二、实施背景当前，学校教育资源分布不均、利用效率不高的问题依然存在。为了解决这些问题，我校需从实际出发，整合现有教育资源，优化教育资源配置，提高教育质量。实施

第四章特殊教育的体系与模式,第一节特殊教育的体系第二节特殊儿童的早期教育的模式第三节特殊儿童学校教育的模式,第一节特殊教育的体系,一特殊儿童的早期教育特殊儿童早期教育主要指对学龄前缺陷

第四章第四章特殊教育的体系与模式特殊教育的体系与模式第一节第一节特殊教育的体系特殊教育的体系第二节第二节特殊儿童的早期教育的模式特殊儿童的早期教育的模式第三节第三节特殊儿童学校教育的模式特殊儿

简述特殊儿童学校教育资源的功能和资源教室方案的特点。

蚌埠新城实验学校创建于2005年8月，是蚌埠市经济开发区第一所九年一贯制学校。建校以来，学校教育教学成果显著，赢得了社会各界的广泛认可，成长为蚌埠市基础教育的一流名校。

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第一章总则第一条为适应学校教育教学改革发展需要，进一步规范和加强学校公共教室管理，优化育人环境，提高使用效能，为广大师生创造文明、优雅、整洁、舒适的教学环境，保证学校正常的教学秩序，制定本办法。第二条公共教室使用以“管理制度规范、运转机制灵活、保障教学有力、服务师生优质”为目标，以“职责明确、责任到人、管理到位、服务到位”为总体要求，在优先保证正常的教育教学活动和学生自修活动的情况下，充分...

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浙江省北京师范大学南湖附属学校教育基金会